segunda-feira, 24 de outubro de 2011

Feira de Santana ganha Centro Socioeducativo

SALVADOR (BA) - O deputado estadual José de Arimatéia, participou da inauguração da Comunidade de Atendimento Socioeducativo Zilda Arns (CASE), em Feira de Santana. O evento contou com  a participação do governador da Bahia Jaques Wagner e do secretário de Desenvolvimento Social e Combate à Pobreza, Carlos Brasileiro.

A CASE, que recebeu o nome de Zilda Arns, em homenagem à fundadora da “Pastoral da Criança”, possui escola, ginásio, espaço para oficinas, salas de informática e de jogos, horta agrícola e posto de saúde. Tem ainda área para visita íntima de adolescentes com união estável (um direito garantido por lei), e vai acolher familiares que necessitem de pernoite.

Feira de Santana também contará com uma Central de Apoio e Acompanhamento às Penas e Medidas Alternativas (Ceapa) que atuará diretamente na prevenção da criminalidade, evitando a superlotação carcerária. O núcleo de apoio fornecerá aos juízes, promotores de justiça e defensores públicos acompanhamento e suporte para o cumprimento dessa modalidade de sanção.

“O governo continua fazendo com que a Bahia avance nas áreas sociais, dando condições para o nosso povo viver cada vez mais com dignidade. A inauguração da nova CASE é uma vitória para Feira de Santana.”, ressaltou Arimatéia. O evento foi seguido pela entrega de 720 apartamentos do programa federal “Minha Casa, Minha Vida”, no bairro Aviário.

Fonte e foto: Ascom PRB/BA

Enem termina com média de 26,4% de abstenção

atrasado Enem Cuiabá (Foto: Ericksen Vital/G1)Candidato chegou atrasado para a prova do Enem
em Cuiabá (Foto: Ericksen Vital/G1)
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011 registrou um índice de abstenção média de 26,4%, segundo dados divulgados neste domingo (23), ou seja, o número de candidatos inscritos não apareceram para fazer as provas supera a marca de 1,4 milhão. Mais de 5,3 milhões se inscreveram para o exame. No ano passado, o índice de abstenção registrado nos dois dias de Enem foi de 28% para 4,6 milhões de inscritos, que dá um total de mais de 1,2 milhão de ausentes.
Ainda segundo o Inep, a abstenção deste domingo foi de 27,6%; a do sábado de 25,2%. Neste domingo foram aplicadas as provas de linguagens, códigos e suas tecnologias e de matemática e suas tecnologias, além da redação. 
O Distrito Federal teve o maior índice de abstenção neste domingo com 34,12%. Em seguida aparecem Amazonas (32,86%), Roraima (32,43%) e Bahia (32,41%). Os menores índices foram no Piauí (21,41%), Santa Catarina (22,41%) e Acre (22,78%).

Enem terá duas edições em 2012A próxima edição do Enem será realizada nos dias 28 e 29 de abril de 2012. No ano que vem, pela primeira vez o Inep vai fazer duas edições anuais. A segunda edição será provavelmente em outubro, em data a ser anunciada.

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

MEC orienta alunos a conferirem número de questões e dados pessoais do caderno de provas do Enem

Uma das orientações do MEC (Ministério da Educação) aos mais de 5,3 milhões de candidatos que farão o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) neste fim de semana é que confiram, antes de começarem a prova, se o número de questões do caderno corresponde ao do cartão de resposta. O estudante também deve verificar se os seus dados pessoais estão corretos.
A determinação foi incluída no edital do Enem de 2011 e é uma tentativa de reduzir possíveis transtornos como os ocorridos no ano passado, quando alguns candidatos receberam cadernos de prova com erros de impressão que continham um número menor de questões do que o previsto. Por conta do erro, o MEC teve que reaplicar a prova a um grupo de 9 mil alunos. A orientação nesse caso é que o participante informe o problema ao fiscal de sala imediatamente para que ele possa trocar o material.
Para evitar cola, o Inep faz versões diferentes da prova, cada uma identificada por uma cor. Em 2010, foram adotadas azul, amarelo, branco e rosa. As questões são as mesmas, mas organizadas em ordem distinta. O candidato precisar marcar no cartão de respostas a cor do caderno que recebeu para que o gabarito seja corrigido na ordem correta.
Tanto a prova objetiva quanto a redação só podem ser preenchidas por caneta esferográfica de tinta preta. O uso de lápis e borracha não é permitido. Esses materiais serão recolhidos antes da prova, junto com celulares, relógios e outros aparelhos eletrônicos, e só poderão ser retirados pelo candidato ao término do exame.
A redação, que será aplicada no domingo, deve ser um texto do tipo dissertativo-argumentativo de, no máximo, 30 linhas. Ele deverá ser desenvolvido a partir do tema que será proposto na prova – em 2010, o tema foi trabalho escravo. O MEC alerta que redações que fujam do tema ou tenham menos de sete linhas receberão nota zero.

Governo desiste de ampliar ano letivo, diz secretária de Educação Básica

Brasília – A secretária de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), Maria do Pilar Lacerda, disse hoje (20), nas páginas pessoais dela no Twitter e no Facebook, que o governo desistiu da ideia de ampliar os dias letivos das escolas de educação básica. A proposta havia sido anunciada pelo ministro Fernando Haddad em setembro, como forma de ampliar o tempo de permanência dos alunos na escola. 

O MEC não confirma oficialmente a decisão, mas, segundo Pilar, o ministro reuniu-se com entidades que representam professores, estudantes, gestores e universidades e o consenso é que os atuais 200 dias letivos sejam mantidos. A ampliação deverá se dar pela ampliação da jornada diária. “O Legislativo receberá a proposta consensuada nessa reunião e assumida pelo MEC”, disse Pilar, sem definir qual seria o mínimo de horas-aula. 

Atualmente, o ano letivo tem 200 dias, com carga horária de 800 horas. O aumento de quatro para cinco horas diárias, por exemplo, ampliaria a carga horária para mil horas. Em alguns países da Europa, Ásia e até mesmo da América Latina, a jornada chega a 1,2 mil horas anuais, como no México, ou 1,1 mil horas, como na Argentina.

Enem já compõe vestibular de quase todas as universidades federais

BRASÍLIA (DF) – Quase todas as universidades federais vão utilizar as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para selecionar os alunos que ocuparão as vagas oferecidas para o primeiro semestre de 2012. A adesão à prova cresce a cada ano, mas a forma como cada instituição aproveita o resultado do Enem varia.
Enquanto algumas instituições optaram por extinguir o vestibular e utilizar o exame como única forma de seleção, como a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), outras reservam apenas parte das vagas para o Enem e mantêm seus processos seletivos próprios. A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), por exemplo, destina 5% das vagas para o exame, enquanto a de Viçosa (UFV) reserva 80% para o Enem e 20% para o seu processo de avaliação seriada.
Outro formato adotado é a substituição da primeira fase do vestibular pela prova do Enem, como faz a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) desde o ano passado. “Um dos nossos objetivos [ao aderir ao Enem] era capilarizar o vestibular e isso de fato aconteceu. Tivemos candidatos de todas as partes do país e isso é muito bom em termos de mobilidade”, avalia a pró-reitora de Graduação da instituição, Antônia Vitória Aranha.
Segundo ela, a universidade não descarta a possibilidade de, no futuro, substituir totalmente o processo seletivo pelo Enem. “Por enquanto, mantemos a segunda fase, mas entendemos que a tendência é que haja um processo unificado no país inteiro. Não diria que essa decisão será daqui a um ou dois anos, a UFMG é uma universidade mais tradicional que zela muito pelo seu processo seletivo. Mas o Enem, sem dúvida, é um avanço”.
Outras instituições aderiram ao exame de forma mais tímida. A Universidade de Brasília (UnB) utiliza o Enem apenas para preencher vagas remanescentes do seu vestibular tradicional. Em outras universidades, uma das possibilidades oferecidas ao candidato é utilizar o resultado do Enem para melhorar a nota do vestibular. Na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), por exemplo, o participante faz a primeira fase e a nota do Enem pode compor 20% do resultado final.
“A gente ainda não discutiu a possibilidade de o Enem vir a substituir completamente a nossa primeira fase. Isso depende primeiro que haja uma estabilidade que nos permita acompanhar os resultados e compará-los com o da nossa primeira fase. Mas o Enem tem todas as características de uma boa prova”, avalia Maurício Kleinke , coordenador executivo da Comissão de Vestibular da Unicamp.
As universidades públicas que aderem ao Enem como fase única – seja com todas as vagas ou parte delas – participam do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), ferramenta criada pelo Ministério da Educação (MEC) para unificar a oferta e os processos de seleção. De posse da nota, o candidato pode se inscrever em diferentes instituições, avaliando qual é a sua chance de ser aprovado a partir das notas de corte divulgadas. O total de vagas que serão oferecidas no Sisu para o primeiro semestre de 2012 só será divulgado em janeiro, quando o sistema deve entrar no ar. No primeiro semestre de 2010, 83 instituições participaram do sistema, com 83 mil vagas disponíveis
Fonte: Agência Brasil

Vereador cobra funcionamento de escola profissionalizante

MACEIÓ (AL) - O presidente da Câmara Municipal da capital alagoana, vereador Galba Novaes (PRB), declarou que irá formar uma comissão de vereadores para visitar a Escola Profissionalizante e Tecnológica de Maceió Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, localizada no Conjunto Colina dos Eucaliptos.
O parlamentar afirmou que há mais de três anos a população do Tabuleiro do Martins cobra o funcionamento da instituição de ensino, que está pronta, mas abandonada.

"A escola possui uma qualidade inigualável em sua estrutura física. Não existe coisa mais moderna. Porém, não funciona e o prédio foi construído num local não apropriado”, disse. O vereador também reclamou sobre o difícil acesso à instituição. “Só descobri a escola porque faço trilha de moto. Esperamos que o governo estadual, pelo menos, limpe o mato para que possamos ter acesso ao local. Várias outras escolas da região funcionam precariamente", criticou.

Criação da Escola Legislativa

Galba Novaes acrescentou que irá apresentar um projeto de lei para criação da “Escola Legislativa”. O objetivo é treinar os novos detentores de mandato na elaboração de leis e desenvolvimento das ações parlamentares. Além disso, a escola terá a finalidade de capacitar os servidores do Legislativo municipal. "Trouxemos essa ideia da Câmara de São Paulo. A Escola Legislativa funciona muito bem no Congresso Nacional e em algumas Assembleias e Câmaras Municipais do País", frisou Novaes.

O parlamentar republicano voltou a cobrar do governo estadual estrutura para os policiais militares realizarem seus trabalhos. "Já nos acostumamos a toda terça-feira trazer para o plenário da Câmara dos Vereadores” discussões sobre a segurança pública de Alagoas. Vemos tantas propagandas do governo na TV, mas na realidade a policia não tem nem combustível para se locomover. O próprio comando diz que está recolhendo as viaturas por falta de combustível. Enquanto isso a gente vê propagandas sobre implantação de operações policiais que não são realidade. Temos excelentes policiais. O que falta é apoio logístico", disparou Galba Novaes.

Fonte e foto: Ascom CMM

Ministérios se unem para garantir internet nas escolas rurais

20/10/2011 15h54 - Portal ALÔ Brasília
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Ministro das Comunicações, Paulo Bernardo, reuniu-se, na tarde desta quarta-feira com o ministro da Educação, Fernando Haddad
O ministro das Comunicações, Paulo Bernardo, reuniu-se, na tarde desta quarta-feira com o ministro da Educação, Fernando Haddad, para tratar da conexão das escolas rurais à internet. Haddad anunciou que o MEC vai lançar, por orientação da presidenta Dilma Rousseff, um grande plano voltado para a educação no campo, que vai incluir não apenas a infraestrutura das escolas, mas também a formação de professores, o transporte escolar e tudo o que é necessário para garantir uma educação de qualidade à população rural. No entanto, ressaltou que a falta de conexão a internet ainda é uma dos principais entraves para isso.
O ministro das Comunicações afirmou que uma das prioridades do MiniCom é levar conexão à zona rural. Um dos mecanismos para isso será a licitação da faixa de frequência de 450 MHz, prevista para abril do ano que vem, que colocará como obrigação para as empresas vencedoras o atendimento das escolas.
Como este é um projeto de médio prazo, com início previsto para 2013, Bernardo comprometeu-se a utilizar pontos Gesac para levar conexão às escolas rurais.
“Antigamente, as pessoas não queriam ficar no campo porque não havia estradas e hospitais. Hoje elas não querem ficar porque não tem internet”, disse o ministro das Comunicações, ressaltando a urgência dessa iniciativa.
A ideia discutida na reunião é remanejar os pontos Gesac localizados em áreas já atendidas com outras tecnologias, como cabos de fibra óptica, para regiões onde ainda não há acesso à rede.
De acordo com Haddad, ao conectar as escolas, toda a população da região é incluída, considerando que esses espaços podem funcionar como telecentros comunitários durante os finais de semana. “Não se tira o campo da situação em que ele está, se não tiver conexão à internet”, enfatizou.
Ministério das Comunicações